Koncepce rozvoje Základní školy Hartmanice 2025-2030
1. Úvod
Tato koncepce stanovuje strategické směry rozvoje Základní školy Hartmanice na období let 2025–2030. Vychází z aktuálních potřeb školy, místního kontextu a dlouhodobé vize školy jako centra vzdělávání a komunitního života.
2. Vize školy
Naší vizí je škola jako živé centrum vzdělávání, které propojuje děti s přírodou, komunitou a světem. Usilujeme o prostředí, kde se děti učí s radostí, v bezpečném a podnětném prostředí, které podporuje jejich individuální rozvoj, spolupráci a odpovědnost vůči sobě i okolí.
3. Hodnoty a principy
- Respekt a důvěra mezi žáky, učiteli a rodiči
- Učení v kontextu přírody a místního prostředí
- Individuální přístup v rámci málotřídního systému
- Komunitní spolupráce a otevřenost školy veřejnosti
- Udržitelnost jako součást každodenního života školy
4. Pedagogické cíle
- Rozvíjet klíčové kompetence žáků v souladu s RVP ZV
- Posilovat přírodovědné a environmentální vzdělávání
- Využívat projektové a badatelské metody výuky
- Podporovat inkluzivní vzdělávání a rovné příležitosti
- Vést žáky k samostatnosti, spolupráci a kritickému myšlení
5. Organizace výuky
- Výuka probíhá ve dvou spojených třídách
- Při nárůstu počtu žáků bude otevřena samostatná třída pro 1. ročník
- Flexibilní rozvrh umožňující projektové dny a výuku mimo školu
- Využití přírodního prostředí Šumavy jako učebny
- Spolupráce s NP Šumava (programy, exkurze, odborníci)
6. Rozvoj pedagogického sboru
- Pravidelné vzdělávání v oblasti pedagogiky a didaktiky
- Podpora spolupráce mezi učiteli a sdílení dobré praxe
- Spolupráce s dalšími školami
- Zapojení do projektů a grantových výzev (např. OP JAK)
7. Spolupráce s komunitou
- Aktivní zapojení rodičů do života školy (dílny, výlety, akce, týden otevřených dveří)
- Spolupráce s městem Hartmanice, hasiči, knihovnou a mateřskou školou
- Škola jako centrum komunitního života – otevřená veřejnosti
- Využití školního pěveckého sboru pro kulturní akce města
8. Materiální a technické zajištění
- Průběžná modernizace učeben, pomůcek a techniky
- Pravidelná údržba budovy a školního areálu
- Vytváření příjemného prostředí ve třídách i na chodbách (oddechové a hrací koutky)
9. Evaluace a sebereflexe
- Získávání zpětné vazby od žáků, rodičů, pedagogů a partnerů školy
- Pravidelná aktualizace koncepce dle vývoje školy a okolí
- Využití nástrojů autoevaluace (dotazníky, rozhovory)
10. Dlouhodobé priority do roku 2030
- Stabilizace počtu žáků a otevření samostatného 1. ročníku
- Rozšíření spolupráce s NP Šumava a dalšími ekologickými partnery
- Zařazení více mimoškolních exkurzí a propojení výuky s reálným životem
- Posílení komunitní role školy v obci
11. Závěrečné shrnutí
Koncepce rozvoje Základní školy Hartmanice na období 2025–2030 představuje strategický plán, který vychází z jedinečného charakteru školy, jejího přírodního a komunitního prostředí a potřeb současných i budoucích žáků. Škola se chce stát otevřeným, bezpečným a inspirativním místem, kde se děti učí s radostí, v kontaktu s přírodou a komunitou.
Hlavními pilíři koncepce jsou:
- Podpora individuálního rozvoje žáků v málotřídním systému.
- Propojení výuky s přírodou a místním prostředím, zejména s NP Šumava.
- Rozvoj pedagogického týmu a spolupráce s dalšími školami.
- Aktivní zapojení komunity a rodičů do života školy.
- Modernizace prostor a technického vybavení školy.
- Pravidelná evaluace a sebereflexe, která zajistí aktuálnost a efektivitu koncepce.
Dlouhodobým cílem je stabilizace počtu žáků, otevření samostatného 1. ročníku, posílení komunitní role školy a hlubší propojení výuky s reálným životem. Tato koncepce je živým dokumentem, který bude průběžně aktualizován podle vývoje školy i potřeb jejího okolí.